今年高考已经拉下帷幕，我所关心的上海卷的作文题目也昭然天下！题目的新颖独特在网上引起哗然，那是自然的。
我可没有资格对具体的题目指手画脚，妄加评论。只是比较感兴趣发点议论而已。
总的来说：高考作文的命题，越来越趋向注重对学生的综合理解能力和表达能力的考察，而不仅仅要求学生写一篇通顺的短文！这是一个很好的趋向！
这就引申出一个问题：学语文究竟为了什么？
仅仅为了能写点文章，看懂文字？
应该是：为了读懂人生，读懂历史，读懂社会，读懂政治，甚至读懂自己！要学会理解能力，判断能力，沟通能力，表达能力等等，这对一个学生将来踏上社会，面对社会是一种帮助和推动！
所以，作文命题的科学性，广泛性，合理性，公正性，就变得十分重要了！
比如，有一年作文的题目竟然是“关于足球的命题”也许当年正好是世界杯！那几乎对全体女同学就是不公！！因为女同学基本上对足球是不敢兴趣的，这不是性别歧视吗？结果，有一个平时作文成绩一直很差的男同学因酷爱足球，拿了个高分！很多作文优秀的女同学纷纷落马？这种不合理，不广泛，不公正的作文题是害人子弟阿！！
所以，作文的命题首先是广泛性，也就是说:要考察每个高中学生应该掌握和了解的东西，如果，出个关于“十字绣”或者“化妆品”的命题，那不是要男同学难看吗？
合理性。就是你的命题必须是在课堂内学到的知识部分，也就是每个学生应该掌握的东西，不存在由于性别和个人爱好的不同而产生的差异！比如，历史，政治，物理，化学等，从这些语文以外的学科中挖出一个命题，（比如，历史上的人和事）那是每个学生都应该掌握的知识。然后，引申出个话题，这个话题必须是有广泛意义的（比如母爱）那就公平了，不管你是男是女，还是城市乡村都应该有所体会的，只是感受不同而已。体裁应该不做限制！因为，有些人是善于写记叙文或散文体裁的，你一定要他们写议论文，那对这部分同学就是一种不公正！这次限制诗歌其实也是一种不公正，如果，同学能用一首“小令”来完整地表达题意，又完全符合诗词的格律，为什么就不能得高分？
关键是切题！！而不是体裁！
科学性，涉及到评分标准的问题。正确理解题意是基础的分数。而发散性的思维和表达就是高分的来源！这些都必须是课外知识的东西！比如，可以涉及到对社会，人生，理想，历史，现实等等的看法和见解！当然，表达清晰语言通顺，那是基本的。
考作文，我们不能老是使学生有"运气"的思想，像抽签一样，碰到自己喜欢的题目那是上上签！这种只适合部分同学的作文命题能有公正性吗？
但愿，以后的考题，能越来越科学，合理，公正，广泛！！更不要性别歧视噢！！
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